Для заведующего хороший воспитатель — тот, кому важна работа с каждым
ребёнком, кто вовлечён в жизнь детского сада и открыт новым подходам. На
собеседовании многое становится понятно из рассказа об образовании и
опыте, по тому, с каким азартом человек говорит о том, чем хотел бы
заниматься. Светлана Фаисовна всегда готова пойти навстречу тем, кто
искренне хочет работать и вкладываться в общее дело.
Более половины воспитателей имеют профессиональную квалификацию.
Педагоги продолжают учиться: проходят курсы повышения квалификации,
переподготовку и осваивают новые педагогические специальности. Знания
применяют в работе, а практические навыки — в повседневной жизни сада.
Также сотрудники принимают активное участие в поддержании уюта и
эстетики детского сада :участвуют в ремонте, оформляют помещения и
территорию, предлагают идеи по их обновлению.
Коллектив объединяют и за пределами рабочих задач. Воспитатели вместе
ходят в театр и кафе, ездят на экскурсии, посещают верёвочный парк. Такие
встречи помогают лучше узнать друг друга и поддерживают дружескую
атмосферу, которую Светлана Фаисовна считает важной для сплочения
команды.
В детском саду важно услышать каждого ребёнка и дать ему возможность
проявить самостоятельность. В группах создана уютная среда, где дети
чувствуют себя уверенно и по-настоящему дома: сами выбирают, чем
заняться в течение дня, вместе придумывают правила и оформляют их. При
этом в распорядке остаётся место и для прогулок, зарядки, физкультуры,
отдыха и заботы о себе, а зимой ребята катаются на лыжах. Здесь бережно
относятся к индивидуальному ритму каждого ребёнка: если во время тихого
часа не хочется спать, можно просто отдохнуть, лёжа под спокойную музыку.
Вместо телефонов у детей — современные развивающие игры и пособия,
многое создано руками воспитателей. А спортивные и оздоровительные
занятия — футбол, баскетбол, гимнастику и стопотерапию —проводят прямо
в детском саду, чтобы не перегружать ребят дополнительными поездками.
По мнению Светланы Фаисовны, готовность к школе — это не только умение
читать и писать. Не менее важно, чтобы ребёнок умел управлять своим
вниманием и поведением: слушать и слышать взрослого, понимать
инструкции и выполнять их, сосредоточиваться и переключаться с одного
дела на другое. А ещё — быть собранным и заботиться о своих вещах:
самостоятельно собрать портфель, приготовить одежду на завтра, застегнуть
пуговицы и завязать шнурки.
В прошлом учебном году в детском саду начали работу по первой ступени
STEM-направления. Материальная база постепенно пополняется
оборудованием и методическими материалами. Это расширяет возможности
ребят экспериментировать, искать решения и самостоятельно продолжать
работу над собственной идеей.
Интерес к окружающему миру поддерживают и с помощью оформления
территории. В Год единства народов России здесь появились матрёшки в
национальных костюмах. Отдельным украшением стал старый велосипед,
превращённый в цветочную композицию, а на дереве поселилась игрушечная
сова. При этом заботятся не только о красоте, но и о безопасности и
комфорте: за последние годы установили новый забор и освещение, камеры и
большой монитор видеонаблюдения.
Родители здесь — не просто гости на утренниках, а активные участники
образовательного процесса. Они делятся идеями, помогают обновлять
помещения и территорию, включаются в подготовку праздников,
соревнований и квестов. Особенно востребована практика «Гость группы»:
мамы и папы приходят к детям, рассказывают о своей профессии и делятся
опытом. Такое сотрудничество помогает сделать жизнь детского сада ещё
интереснее и насыщеннее.
Забота в детском саду распространяется и на семьи воспитанников: здесь
работают два педагога-психолога. Доброй традицией стал «Родительский
клуб» — место, где можно поделиться тем, что волнует, получить
поддержку и просто пообщаться в тёплой, доброжелательной атмосфере.
Так складывается повседневная жизнь сада: совместные дела взрослых,
пространство для детских открытий и внимание друг к другу помогают
детям пробовать новое и шаг за шагом становиться самостоятельнее.
Реклама. МБДОУ №231. ИНН: 1834300500. Erid: 2VtzqxFLPeu.