СИЛЬНЫЕ КАДРЫ ДЛЯ СИЛЬНОЙ РОССИИ

‒ Татьяна Нургалиевна, Радиомеханический техникум имени В.А. Шутова часто называют одним из ключевых центров среднего профессионального образования в Удмуртии. В чем секрет успеха, как вам удается на протяжении более чем полувека высоко держать планку?

‒ Прежде всего, благодаря людям ‒ тем, кто работал в прежние годы, закладывал основы, передавал опыт и знания, и тем, кто работает сейчас, бережно сохраняя традиции и поддерживая высокие стандарты, качество образования. При этом каждое новое поколение педагогов и мастеров, безусловно, приносит что-то новое, приумножает общий багаж.

Много значит для нас постоянное тесное взаимодействие с нашим индустриальным партнером, Ижевским радиозаводом. Техникум и создавался в свое время именно под нужды этого предприятия, и наши исторические связи сохранились по сей день, завод очень сильно нас поддерживает.

‒ Как техникум адаптирует свои учебные программы под новые запросы цифровизации и импортозамещения в промышленности? Появляются ли новые направления подготовки, современные лаборатории?

‒ Ключевой приоритет нашего учебного заведения ‒ обеспечение региона квалифицированными кадрами. Современное производство требует от выпускников не просто знаний, а навыков работы с отечественным оборудованием, с отечественными системами программирования. Соответственно, мы регулярно проводим адаптацию наших образовательных программ, и делаем это вместе с сотрудниками предприятий. Работодатель дает рецензию, и мы вносим нужные изменения, дополнения, причем с учетом потребностей именно этого конкретного предприятия.

Для того чтобы наши студенты, выпускники были конкурентоспособными, смещаем фокус в сторону IT-направления, проектирования ‒ эти направления сейчас наиболее востребованы.

Все лаборатории и мастерские у нас прошли обновление, и теперь они полностью соответствуют современным стандартам. По завершении обучения все студенты сдают демонстрационные экзамены ‒ показывают свои профессиональные навыки, а оценивают выполненные работы не наши педагоги, а представители предприятий.

‒ То есть связь с реальным сектором у вас хорошо налажена?

‒ Производственная деятельность у нас глубоко интегрирована в учебный процесс, это необходимо для подготовки востребованных кадров. Техникум активно сотрудничает с предприятиями-работодателями, студенты проходят практику на Ижевском радиозаводе, в группе компаний «Калашников», в «Аксион-холдинге» и так далее ‒ практически на всех наших крупных заводах.

Обязательное условие ‒ закрепление за каждым студентом-практикантом наставника из числа работников, мастеров или ведущих специалистов. Они не только передают свой опыт, секреты мастерства, но и помогают освоиться на рабочем месте, в коллективе, и у ребят появляется желание вернуться сюда после получения диплома.

‒ Получается, многие студенты еще до окончания техникума знают, где они потом будут работать. А как с остальными? Не возникает проблем с поиском работы?

‒ Показатель трудоустройства выпускников у нас высокий, более 70 процентов, а в перспективе мы хотим довести его до 90 процентов. В основном идут работать на крупные промышленные предприятия, но есть и те, кто устраивается в частные мастерские, кто-то открывает свое дело. В любом случае, ни один студент без работы не останется, было бы только желание ‒ уровень подготовки достаточно высокий. Те, кто хочет учиться дальше, поступают в профильные вузы и проходят обучение в сокращенные сроки ‒ действует специальная программа.

‒ При таких перспективах, наверное, к вам трудно поступить? Какой сейчас конкурс?

‒ В зависимости от направления. В этом году наибольшей популярностью пользовалась специальность аддитивные технологии, конкурс составлял четыре человека на место. Самый маленький конкурс ‒ два человека ‒ был на профессию мастер слесарных работ, хотя эта профессия сейчас очень востребована предприятиями.

‒ Для того чтобы успешно пройти курс обучения в вашем техникуме и в дальнейшем стать хорошим специалистом, необходимо, очевидно, обладать определенными склонностями, способностями? Вы проводите какой-то предварительный отбор абитуриентов?

‒ Конечно, чтобы учиться было интересно, и чтобы в дальнейшем состояться в профессии, нужен технический склад ума. Мы большое внимание уделяем профориентационной работе, она идет практически весь учебный год, с октября по июнь. Мы не просто информируем школьников, но и даем возможность попробовать будущую специальность своими руками. Широко привлекаем к приемной кампании наших студентов, они выступают как амбассадоры техникума.

Участвовали в федеральном проекте «Билет в будущее», в рамках которого школьники пробуют различные профессиональные направления за время обучения с 6-го по 11-й класс. Выезжаем в школы по приглашению, проводим профессиональные пробы, но в основном учащиеся приезжают к нам, и здесь мы проводим мастер-классы по каждому направлению.

‒ Как вы выбираете школы, с которыми работаете?

‒ Прежде всего, мы охватываем школы, расположенные неподалеку от техникума. Но есть и немало тех, кто нас приглашает специально. Кроме того, анализируем приемную кампанию, смотрим, откуда к нам пришло больше абитуриентов. Выбираем в каждом районе по две-три школы и целенаправленно работаем с ними.

‒ После поступления в техникум у вчерашнего школьника начинается совсем другая жизнь, они как бы попадают в новый мир. Вы как-то помогаете им адаптироваться?

‒ Действительно, у первокурсников вокруг все новое: обстановка, внутренний распорядок, образовательный процесс, друзья, преподаватели. И наши педагоги, конечно, стараются сделать все, чтобы социализация у ребят, трансформация школьника в студента прошла максимально комфортно. С первых дней они погружаются в специфику будущей профессии, это помогает переформатировать мышление. За каждой группой закрепляется куратор, который постоянно общается со своими подопечными, не только отвечает на все вопросы, помогает ориентироваться, следит за посещаемостью и успеваемостью, но и поддерживает морально, создает нужный психологический настрой. Также в адаптации первокурсников активное участие принимают педагог-психолог и студенты студенческого совета.

‒ А чем студенты занимаются помимо учебы? Организована в техникуме какая-то внеурочная деятельность?

‒ У нас созданы все условия для самореализации обучающихся. Есть творческие студии, спортивные секции, есть волонтерское движение. Наш медиацентр «Радиовестник» занял третье место в республиканском конкурсе. То есть каждый из наших студентов может в свободное время выбрать себе занятие по душе.

В плане профессионального роста мы тоже предоставляем студентам дополнительные возможности: у нас сильные мастера, современные, отлично оборудованные мастерские, в том числе сварочного дела, аддитивных технологий. Наши студенты участвуют и занимают призовые места в республиканских мероприятиях. В прошлом году на базе нашего техникума проходил республиканский конкурс профмастерства по специальности монтажник электронной аппаратуры и приборов. Победителем стал наш студент.

Еще один наш студент, обучающийся по профессии мастер слесарных работ, занял первое место на конференции научно-технического конкурса «Фантазия из металла». Используя набор различных технологических процессов, изготовил металлическую розу, она сейчас находится в нашем музее.

‒ Давайте немного заглянем в будущее, поговорим о перспективах. Какие задачи вы ставите перед собой, перед коллективом?

‒ Одна из основных задач ‒ выполнение контрольных цифр приема, синхронизация их с тем, чтобы все наши направления подготовки были востребованы в республике, и мы могли полностью закрыть кадровые потребности региона. В ближайших планах ‒ расширение перечня наших специальностей и профессий, лицензирование новых направлений, связанных с робототехникой, микроэлектроникой, обслуживанием беспилотных летательных аппаратов.

Также в планах масштабирование участия в федеральном проекте «Профессионалитет», который перестраивает систему среднего профессионального образования и помогает быстро и качественно подготовить кадры под конкретные запросы работодателей в ключевых отраслях экономики.

Одна из важных первостепенных задач ‒ создание и развитие цифровой среды в управлении и обучении. Удмуртия стала участником пилотного проекта «Типовое облачное решение «Моя школа» ‒ единой цифровой платформы, разработанной Минпросвещения России. Ее задача ‒ объединить все разрозненные школьные сервисы в одну государственную экосистему: электронный журнал, дневник, расписание, домашние задания, оценки, посещаемость, питание, библиотеку учебных материалов и средства коммуникации. Мы тоже активно внедряем у себя эти современные технологии.

‒ Татьяна Нургалиевна, а есть у вас какая-то сверхзадача, мечта?

‒ Да, чтобы наш техникум был образовательным учреждением, диплом которого является эквивалентом знака качества для любого работодателя в России и надежным социальным лифтом для выпускников. И я уверена, что с нашими замечательными педагогами и мастерами, при поддержке наших партнеров это нам по плечу!

Реклама. Радиомеханический техникум им. В.А. Шутова. ИНН: 1833004820. Erid: 2VtzqucSaS1.