Школа из Каракулинского района вошла в число лучших образовательных практик России

Каракулинская школа стала призером Всероссийского конкурса лучших практик внедрения бережливых технологий в систему образования, заняв второе место в номинации «Оптимизация пространства в образовательной организации». Успех учреждению принес проект по модернизации школьных помещений, который был разработан как ответ на проблему недостаточного охвата учеников программами дополнительного образования.

Перед внедрением проекта руководство школы проанализировало организацию учебного процесса и выяснило, что педагоги ежедневно тратили значительное время на поиск свободных помещений и перемещение оборудования между кабинетами. Для повышения эффективности был создан многофункциональный «кабинет-трансформер», где за счет грамотного зонирования пространства, внедрения принципов бережливого производства и визуальной навигации удалось объединить несколько образовательных направлений на одной площадке.

По данным школы, реализация проекта позволила сократить временные затраты педагогов примерно на 85%, а также добиться практически полной удовлетворенности участников образовательного процесса. Одновременно выросло число школьников, вовлеченных в программы дополнительного образования. Разработчики отмечают, что созданная модель может быть использована и другими образовательными учреждениями, сталкивающимися с нехваткой специализированных помещений.

Конкурс направлен на распространение эффективных управленческих практик в системе образования. В этом году на федеральный этап поступило более 170 проектов из 68 регионов страны. Участники представляли решения по оптимизации внутренних процессов, сокращению административной нагрузки, повышению эффективности использования ресурсов и развитию образовательной инфраструктуры.