• Вчера, 20:00
  • 65
  • Время прочтения: 1 мин

В Глазовском детском доме‑интернате открыли учебно‑тренировочную квартиру для социальной адаптации подростков с инвалидностью

В Глазовском детском доме‑интернате открыли учебно‑тренировочную квартиру для социальной адаптации подростков с инвалидностью Фото: udmurt.ru
В учреждении начала работу учебно‑тренировочная квартира, где подростки и молодые люди с ментальными особенностями будут учиться навыкам самостоятельной жизни. Проект реализуется в рамках окружной программы «Ментальное здоровье» и включает восемь месячных смен

В Глазовском детском доме‑интернате стартовал новый проект по социальной адаптации подростков и молодых людей с инвалидностью. На базе учреждения оборудована учебно‑тренировочная квартира, полностью имитирующая условия обычного городского жилья. Пространство оснащено мебелью, бытовой техникой, посудой и текстилем — всё приобретено на грантовые средства благотворительного фонда. Здесь педагоги‑наставники будут помогать воспитанникам с ментальными особенностями осваивать навыки самостоятельной жизни.

В рамках учебно‑тренировочных смен подростки будут учиться вести домашнее хозяйство: готовить простые блюда, убирать, пользоваться бытовой техникой, планировать режим дня и организовывать досуг. Одновременно педагоги будут поддерживать ребят, помогать им преодолевать страхи и формировать уверенность в собственных силах.

Заместитель министра социальной политики и труда Удмуртии Оксана Иутина подчеркнула, что проект является частью окружной программы Приволжского федерального округа «Ментальное здоровье», направленной на комплексную социальную адаптацию людей с ментальными нарушениями. В учреждениях республики уже работают 13 ремесленных, кулинарных, столярных и швейных мастерских, активно применяются практики арт‑терапии, литературные чтения, посещение музеев и занятия декоративно‑прикладным искусством. Все эти направления помогают подросткам с инвалидностью развивать самостоятельность и улучшать качество жизни.

В учебно‑тренировочной квартире одновременно будут проживать по два воспитанника под кураторством педагогов. Продолжительность одной смены составляет месяц. Первая смена стартовала в сентябре, а всего проект рассчитан на восемь смен, что позволит большему числу подростков пройти обучение и получить практический опыт жизни вне интернатной среды.