В Ижевске прошёл IV региональный форум классных руководителей «Личность. Гражданин. Патриот»

IV открытый региональный форум классных руководителей «Личность. Гражданин. Патриот» прошёл 19 февраля на площадке школы № 8 в Ижевске. Мероприятие собрало активных и инициативных педагогов города и республики, а также представителей органов власти, образовательного сообщества других регионов страны, руководителей школ и детских садов, студентов педагогических специальностей и учащихся профильных педагогических классов. Всего в работе форума приняли участие около 600 человек.

До начала торжественного открытия участники познакомились с презентациями лучших воспитательных практик классных руководителей Удмуртии, посвящённых 12 традиционным российским духовно-нравственным ценностям. Эти наработки были представлены в рамках инициативы «Навигатор воспитательных практик» и вызвали живой интерес профессионального сообщества. В медиацентре школы также прошла встреча с молодыми педагогами, где обсуждался личный вклад каждого учителя в общее дело воспитания и развития детей.

С приветственным словом к участникам форума обратился руководитель Администрации Главы и Правительства Удмуртской Республики Александр Журавлёв. Он поблагодарил педагогов за системную работу с подрастающим поколением и подчеркнул, что сегодня молодежная политика находится в числе приоритетов, а классные руководители фактически формируют будущее республики и страны. По его словам, в условиях информационного давления именно педагоги находятся на передовой, помогая детям осмысливать происходящее и находить ценностные ориентиры.

Первый заместитель председателя правительства Удмуртии Татьяна Чуракова отметила особую атмосферу форума, созвучную Году единства народов России, объявленному Президентом страны Владимиром Путиным. Она обратила внимание на многонациональный состав участников и подчеркнула важность передачи детям традиционных духовно-нравственных ценностей, любви к Родине и уважения к культурному многообразию страны.

Заместитель главы администрации Ижевска по социальной политике Наталья Гвоздкова напомнила, что форум начинался четыре года назад как небольшая инициатива двух ижевских педагогов, а сегодня превратился в масштабную республиканскую площадку профессионального диалога. По её словам, форум стал точкой притяжения для творческих и неравнодушных учителей, а также пространством, где «зажигаются новые педагогические звезды».

Особо тепло участники встретили исполнительного директора Форума классных руководителей России Александру Поблинкову из Москвы. В своём выступлении она отметила высокий уровень профессионального сообщества Удмуртии и назвала ижевский форум одной из визитных карточек региона в образовательном пространстве страны.

Заместитель председателя Государственного Совета Удмуртии, координатор партийного проекта «Новая школа» Татьяна Ишматова подчеркнула, что форум выполняет не только методическую, но и стратегическую функцию, задавая важные идеологические векторы образовательной политики. Вместе с руководителем информационно-методического центра «Альтернатива» Светланой Давыдовой она представила «Ресурсную карту», объединившую муниципальные педагогические практики по ключевым ценностям, обозначенным на федеральном уровне.

Одним из новых форматов форума стал подкаст «Живу в Удмуртии, горжусь Удмуртией», который классные руководители смогут использовать как региональный компонент на уроках «Разговоры о важном». В нём поднимаются темы малой родины, гражданской ответственности и причин, по которым молодежи важно связывать своё будущее с родным регионом.

Завершился форум творческой программой: классные руководители — финалисты федеральных конкурсов — поделились личным опытом участия в профессиональных состязаниях, а затем вместе с педагогами — участниками специальной военной операции и главой Ижевска Дмитрием Чистяковым исполнили песню «Десятый наш десантный батальон». Глава города отметил, что формирование любви к Родине, уважения к истории и традициям — это длительный и сложный процесс, в котором роль классного руководителя является ключевой.

По итогам форума участники отметили, что такие площадки позволяют не только обмениваться успешными практиками, но и находить новые смыслы в воспитательной работе, укрепляя профессиональное сообщество и общий подход к формированию личности, гражданина и патриота.