• Вчера, 20:00
  • 57
  • Время прочтения: 1 мин

Минпросвещения планирует обновить стандарт дошкольного образования к 2027 году

Минпросвещения планирует обновить стандарт дошкольного образования к 2027 году Фото: magnific.com
Министерство просвещения России готовит обновление федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Изменения должны учесть особенности нового поколения детей и современные подходы к воспитанию и обучению дошкольников

Минпросвещения России рассчитывает завершить работу над обновленной редакцией федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в 2027 году. Об этом сообщил директор департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения Александр Реут в ходе профильной дискуссии, посвященной вопросам воспитания детей дошкольного возраста.

Необходимость пересмотра документа связана с изменениями, которые произошли в образовательной среде за последние годы. Действующий стандарт был принят более десяти лет назад и сегодня во многом требует актуализации с учетом новых подходов к развитию ребенка, цифровизации среды и трансформации способов восприятия информации детьми. Ранее заместитель министра просвещения Ольга Колударова отмечала, что стандарт действует уже 13 лет, а за это время существенно изменились как сами дети, так и условия их воспитания и обучения.

Федеральный государственный образовательный стандарт определяет основные требования к содержанию дошкольного образования, условиям пребывания детей в детских садах и результатам образовательной деятельности. От его положений зависит организация работы тысяч дошкольных учреждений по всей стране, подготовка педагогов и разработка образовательных программ.

Эксперты в сфере образования отмечают, что обновление стандарта происходит на фоне масштабной модернизации российской системы образования и реализации новых национальных проектов. При этом речь идет не о кардинальном изменении принципов дошкольного образования, а об их адаптации к современным социальным и технологическим условиям. Ожидается, что обновленный документ позволит сохранить баланс между традиционными подходами к воспитанию и новыми образовательными практиками, которые уже используются в детских садах.